教育部2017年高教工作要点
发布时间:2017-04-11 浏览次数:

  

一、培养造就高素质专业化教师队伍

1.启动实施教师教育振兴行动计划

研制师范类专业认证标准及认证办法,全面强化“二字一话”,加大对师范院校支持力度。完善高校教师国培计划,推进培训学分管理,提高培训实效。

2.高校教师职称评审权下放至高校。由高校自主组织职称评审、自主评价、按岗聘用。推动将优秀网络文化成果纳入科研成果统计、职务(职称)评审、评奖评优条件。

二、整体提升高等教育水平

1.组织实施好“双一流”建设

设立建设专家委员会,提出建设高校、学科遴选认定标准、程序和范围,组织建设高校编制建设方案,建立信息公开公示网络平台。

2.筹备召开全国高校本科教学工作会议

实施中央高校教育教学改革。印发《关于“十三五”期间高校设置工作的意见》。深化地方高校转型发展改革。推动实施应用型高校建设项目,继续搭建应用型高校校企合作平台。

3.研究修订法律硕士专业学位研究生培养方案,推进法律、会计、教育等研究生培养与职业资格制度有机衔接。研制博士研究生教育综合改革试点方案。

三、推进教育放管服改革

1.联合发布关于深化高等教育领域简政放权放管结合优化服务改革的若干意见,推动各部门、各地研究出台配套改革政策。

2.研制高等学校与所属企业剥离工作方案。

3.研制教育标准管理办法、国家教育标准体系框架。

四、深化人才培养模式改革

1.进一步深化高校创新创业教育改革

认定一批示范高校,培育一批国家级示范基地,建成全国万名优秀创新创业导师人才库。办好第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛。

2.发布实施本科人才培养质量国家标准

研制深化工程教育改革服务产业转型升级的意见。分类推进中医学人才培养改革。  3.加快发展现代职业教育

印发实施加快推进职业教育现代化的若干意见。启动第二批中国特色现代学徒制试点。探索与中国企业和产品“走出去”相配套的职业教育发展模式。建设一批示范性职业教育集团,支持社会力量兴办职业教育。

五、加强教育质量监测评估

研究制订高职院校专业评估方案,开展专业评估试点。开展2017年普通本科院校评估工作。继续推进工程、医学教育专业认证工作。完善高职、普通本科教学质量报告制度建设。加强研究生教育质量监督和评估。

六、加强教育人才和干部队伍建设

1.加强教育系统政风行风学风建设

全面实施《高等学校预防和处理学术不端行为办法》。

2.深入推进教育人才发展体制机制改革

制订出台关于加快高等学校人才发展的指导意见。制订出台高校领导人员管理暂行办法并做好相关配套工作。协调推进高校、地方、直属机关双向挂职锻炼。

3.深化领导干部经济责任审计工作,开展直属高校党政同审试点。

七、均衡教育资源,促进入学机会公平

印发《关于做好新时期直属高校定点扶贫工作的意见》。研究制订推进中西部教育发展行动方案和推进高等教育招生计划管理改革工作的意见,提高中西部地区和人口大省高考录取率。制订并印发《教育部关于进一步加强和改进省部共建地方高校工作的意见》。推进农村定向本科医学教育改革。

八、构建教育对外开放新格局

与有关“一带一路”国家新签订10个学历学位互认协议。实施“丝绸之路”留学推进计划。

                                                                  (摘编自教育部网站)